杨晓军生活护理部党支部书记、主任、副主任护师、社会工作师。作为护理部党支部书记的她，在全封闭值守期间，利用工作群集结号召，科学制定轮班备岗计划，合理安排值守人员生活休息室，及时跟进护理人员工作、生活需求，利用工作群不间断发布疫情相关消息、防控知识，提升护理人员的思想政治意识，加强居家人员管控，每天打卡关注居家人员动态，有效阻断疫情传播渠道。

受疫情影响，孩子不能外出，院内暂停康复教育，为避免孩子身体和认知功能下降，她对工作流程进行优化，明确任务分工，按儿童需求，将康复教育专业人员合理分区分工，在每个生活区有机开展养教康一体化工作。丰富多彩的室内活动充足着孩子们生活，保护了孩子的生命健康。在疫情防控的50多个日日夜夜，有个别职工因身体原因无法继续上班时，她毫不犹豫顶上，叮嘱寻问，送去集体的关爱。当个别护理人员出现情绪问题时，她及时耐心开导。每天，在忙碌的护理工作之余，她利用晚上的时间，整理护理人员忙碌、专注的工作照片、抗疫感言等，梳理上报护理部“战疫”实录6篇。

在值守期间，根据疫情防控各项措施，梳理制定出《儿童福利机构突发传染病疫情防控规范》标准初稿，填补了儿童福利机构传染病疫情防控标准的空白，对我区儿童福利机构应对突发公共卫生事件具有重要的指导作用。

段丽娟康复中心康复治疗师。疫情发生以来，段丽娟同志始终坚守在全院封闭应急值守护理一线，为残障儿童守住一方净土。除了每天认真完成常规护理工作以外，她还主动协助测体温、做雾化，根据自身专业，为每位孩子制定护理计划和康复计划。孩子们都有不同程度的残疾，年龄小，体质差，更需要科学合理的喂养，她将儿童餐打成糊状，一口一口的帮孩子进食，用爱心和真情抚慰无辜生命的心灵，不厌其烦的重复着相同的动作，在她的努力下医疗区内7个孩子成功过渡到普通膳食阶段。

作为康复老师的她，在岗位上开展养教康一体化，利用自己的专业优势，发挥特长，为孩子们进行康复评估、找出存在的问题、制定训练目标并实施计划，经过系统训练医疗区内6名孩子有了非常大的进步。为了能让更多的护理人员掌握康复知识，她在区内开展康复小讲堂，为护理人员普及康复知识。她还利用休息时间为贫困家庭的孩子进行视频家庭康复指导，为了保证有效性，经常给家长发一些简单的康复手法，并对家长反馈的视频进行及时的指导。在疫情面前她明白，作为一名共产党员就要有舍小家顾大家的大局意识，冲在前、干在前，勇当先锋，积极作为，她用实际行动诠释着一名共产党员的责任与担当。

张文慧康复中心 康复治疗师。作为宁夏儿童福利院医疗康复中心语言治疗组组长，她第一时间“请缨上岗”，奔赴一线参加院封闭应急值守护理任务。就在她上班的前一天，婆婆突发脑梗，经过一夜的抢救终于醒了过来，此时一边是需要床旁护理的婆婆，一边是等待她照顾的残疾孩子，她想，在这种非常时期单位的值班人员都是经过慎重考虑的，临时调整只能是给同事们增负担添麻烦，她带着对老人的愧疚含着泪水毅然进入岗位，她说，“同事们谁家没困难，哪个不是舍小家顾大家，我只不过是做了自己应该做的。”  在院封闭上岗期间，她

严格遵守值守纪律，全力以赴地做好孩子们第一道安全防线的守门员。她深知，新冠病毒传染力超强，不仅自己要加强防范，还要让孩子们清楚的认识这个“怪兽”。她在生活区开展丰富的康复小课堂，给孩子们讲如何正确洗手，她带孩子们做游戏、说儿歌、折纸，还教会孩子们用手语为中国加油！ 疫情期间她坚持为贫
困家庭的孩子进行家庭康复指导，通过打电话，微信语音视频联系家长，了解孩子居家康复的情况，把一些康复操作手法录成视频远程帮助家长。 张文慧用爱和行动守候身边的残
障儿童，用自己的方式点亮孩子们心中的爱与希望。